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“米乐|米乐·M6”漳州市“十三五”教育规划出台
添加时间:2024-10-04
本文摘要:近日,漳州市政府月印发市教育局编成的《漳州市十三五教育发展专项规划》(下称《规划》),对今后5年漳州市各项教育发展目标展开了详尽的规划。

近日,漳州市政府月印发市教育局编成的《漳州市十三五教育发展专项规划》(下称《规划》),对今后5年漳州市各项教育发展目标展开了详尽的规划。高中阶段免除学费《规划》明确提出,漳州将实行普通高中改建提高计划,配足配齐专用教室、教学仪器、现代信息技术装备等,反对脆弱高中合格建设。到2017年全面普及高中阶段教育、毛入学率约95.6%。到2020年全面前进义务教育优质平衡发展、巩固率平稳在98%以上,力争90%以上公办普通高中已完成合格建设、合格高中在校生比例多达92%,省一级合格高中比例超过30%左右。

全面实施高中阶段免费教育、毛入学率多达96%。此外,将前进优质高中建设,实行优质高中建设工程,在教师岗位设置、经费补助金、招收入学等方面给与优质高中政策反对。《规划》还明确提出,到2017年构建义务教育发展基本平衡县全覆盖面积,到2020年,劳动人口平均值不受教育年限约12年,追加劳动力平均值不受教育年限约14年。

实行农村小规模学校调整改建计划,前进适当的教学点标准化建设。到2020年,农村寄宿制学校都有合格的学生宿舍、食堂、厕所、澡堂。50%幼儿就读于公办性质幼儿园《规划》明确提出,到2017年,全面普及幼儿园三年教育、入园率约98%,在普惠性幼儿园就读于的适龄幼儿相似75%,构建义务教育基本平衡发展、巩固率多达98%。

到2020年,全面解决入园难问题、幼儿园三年毛入园率多达98%,全市在公办性质幼儿园就读于的超过50%,普惠性幼儿园在园幼儿占到比达85%。部分中职校拆分建设漳州市职教园根据《规划》,漳州将优化职业教育布局结构,前进中等职业学校分级合格建设,2018年全部构建合格。统合市区教育资源,留出部分中职学校用作中小学配套。漳州二职校、漳州财贸学校与工业学校拆分为漳州工业园职业技术学校。

漳州第一技工学校与第二技工学校拆分升格为漳州高级技工学校。上述学校整体迁入漳州高新区,建设新的漳州市职教园区。《规划》明确提出,要逐步分类前进中等职业教育减免杂费。

各县(市、区)最少办成1所中等职业学校,全市中等职业教育在校生约3.4万人左右,专科层次职业教育在校生约4万人左右。今后五年,漳州将推展学历证书与职业资格证书双证融通改革试点,减缓构建学历证书考试和职业资格证书考试标准接入,逐步构建两录合一。确保教育经费,特教学校生均经费为普通初中8倍《规划》拒绝,进一步提高义务教育公用经费标准,2016年实行省定普通高中生皆公用经费经费制度,并大幅提升生均公用经费标准,到2020年提升到1500元/生年。从2017年开始,全市城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,提升到普通小学每生子每年750元,普通初中每生子每年950元,对公办寄宿制学校按照寄宿生年生均400元标准减少公用经费补助金,特殊教育学校生均公用经费经费标准超过普通初中的8倍,并保证2017年高职院校生均经费水平不高于12000元。

高校开办杰出传统文化课程根据《规划》,今后五年里,教育部门将推展中华杰出传统文化承传,建构大中小学中华杰出传统文化教育的内容体系和实践中机制。推展杰出传统文化系列读本,推展中小学积极开展中华经典诵写出谈活动。高校开办杰出传统文化必修课或科目仅有覆盖面积,师范类专业广泛开办国学、书法等课程。大力推展开办戏剧、戏曲、舞蹈、影视等美育课程,并在其他课程中渗入美的教育。

行业人才可当职校专业教师,重点减少小学幼儿园男教师数量《规划》明确提出,今后几年将提升中小学教师专业化水平,用好省里的免费师范生政策,重点培育小学、幼儿教育男教师和农村小学全科教师。2020年以前将乡村校长和教师轮训一遍。

改建闲置校舍、修筑一批乡村教师周转宿舍,提高乡村教师生活条件。《规划》还明确提出,反对从行业企业选派教师,不断扩大职业院校师资来源,创建从行业企业聘用教师制度,到2020年职业院校新的补足专业教师(不含专业课和进修指导教师)中具备行业企业工作经历的比例大幅提升至50%。创建教师与企业工程技术人员、高技能人才双向聘请机制,前进校企之间人员互派互聘。

农村中小学班皆宽带约5M根据《规划》,漳州今后将分阶段实行一批重点项目,实行全市农村中小学校宽带网络终端工程,基本构建全市各级各类学校宽带网络仅有覆盖面积,力争到2020年全市农村中小学班皆出口比特率超过5M。之后前进实施福建省优质教育资源共享承托工程,基本构建全市各级各类学校不具备网络条件下的多媒体教学环境,希望各地建设优质学校与农村中小学间的远程对话教学多媒体教室,推展农村中小学远程对话教学多媒体(录播)教室建设。实行中小学教师信息技术应用于能力提高工程,提高教师信息化应用于能力、管理人员信息化管理能力。


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