市实验小学是1987年修建的市直示范性小学，座落在市沙北行政中心。建校二十余年来，经过历届领导班子和全体教师不懈努力，构成了较好学风和校风。尤其是2002年以来，学校一直坚决严苛、细致、系统、创意管理理念，以实验为途径，以质量求生，以改革促发展，以创意铸特色，办学质量有口皆碑，社会影响力大幅强化，沦为沙澧大地小学教育一颗璀璨的明珠。

学校先后荣获全国人与自然校园先进设备学校、全国经典文化背诵样板学校、全国杰出少先队集体等荣誉称号；省思想政治工作先进设备单位、省文明标兵学校、省素质教育试点学校、省义务教育课程改革先进设备单位、省学校行风建设先进设备单位、省师德师风建设先进设备单位、省公共卫生先进设备单位、省园林式单位、省绿色学校、省首批语言文字规范化样板学校等荣誉称号；市首批示范性小学、市文明单位、市五一劳动奖状、市职工职业道德建设十佳单位、市未成年人思想道德建设先进设备单位等等荣誉称号；在2014年度学校行风评议综合考核和市直学校作风建设暨反腐倡廉建设考核综合排名中，皆取得第一名，并被颁发2014年度民主评议学校行风工作先进设备单位。　　　　高雅环境，润物无声，突显文化之美市实验小学侧重环境育人，经过多年溶解，构成自己独有的校园文化。

校园内，价值观文化墙、身边好人公示栏、经典文化转筒、文明创立宣传栏、身体健康教育宣传栏、学生不道德守则宣传栏等随处可见；教学楼、办公楼的墙壁、平梁上，《影响中国历史100名人》概述和200条《名人名言》，以楼层为单元分类选曲，一楼一风格，一层一主题，让师生日见之、口诵之、心记之、体行之。今年暑假，学校又投资修筑了可爱的楼顶花园，在花园草坪绿树间购置了造型细致的动物，不仅有憨态可掬的熊猫，活泼可爱的小鹿，还有性格温顺的小羊，聪明伶俐的小兔、小松鼠等。在漯河市实验小学的校园里，目之所及均美景，观赏才可五品文化，确实是每一面墙壁不会说出、每一棵花草均传情，体现了学校环境育人的管理理念和设计者的匠心独运，突显了学校先进设备的校园文化。

　　　　在如今环境优美的校园内，栽种草坪1400平方米，花木80余种，其中高大乔木100余株，绿化面积6920平方米，绿化覆盖率约52%。校园里雪松苍翠，绿柳婆娑，高大挺拔的广玉兰四季葱郁，风格各异的盆景俊美俊逸。　　　　春日来临，杏树、桃树、海棠树、连翘等次第对外开放，地上绿草如茵，树上繁花似锦。

绿树红花间，启航奇石、蘑菇凉亭、汉白玉雕塑、音乐景观灯等装饰精妙，更加有那鱼池里锦鲤戏水，鸟房里鹦鹉欢唱，教室里书声琅琅，鸟声与书声相和，花香同书香共融，联合构成了高品位、有内涵的校园文化。　　　　优良秩序，科学管理，反映规范之美市实验小学一直坚决从基本开始的治校哲学，着力于捉本质、循规律，从基本问题回想，从基本事情转行，从基本环节使劲。学校在长年工作实践中总结出有六要素工作法，即奠定一个目标体系（创立区域性名校）、抓好两支队伍（干部队伍和教师队伍）、办好三个层面建设（观念、制度和物质），侧重以准确的舆论引导人，合理的制度规范人，典雅的环境陶冶人，非常丰富的活动塑造成人，引人注目的成就鼓舞人。

　　　　学校领导深信目标有多低，心劲提多低；目标有多近，路才能回头多近。早在2002年之后把创立区域性名校奠定为学校整体发展目标，建设一流师资队伍，捉出有一流教学质量，培育一流特长学生，营造一流校园环境，超过一流管理水平。

学校各项明确工作也都有具体的、具备内在联系的目标，大大小小、各个层次的目标构成一个有机的目标体系，引导学校在更加高层次兴起。　　　　学校狠抓干部队伍和教师队伍，坚决分级负责管理，分层理事，办事实施，责任追究责任，以专家的眼光检视教育，以科学的观点研究教育，以先进设备的理念经营教育，以稳健的行动发展教育，大大提高对课程的领导力，对课改的理解力，对教学的执行力；把学生高兴、家长失望、同事悦服、领导喜爱、自我尊重作为教职工工作评价的五维目标，拒绝教师找准方位，自以定目标，扬长补短，提高品位。

学校大力为教师茁壮搭起平台，坚决每周五政治理论自学不挽回，每周会前五分钟演说不间断；邀省内外著名教育专家进校讲学，的组织教师展开野外扩展训练、出外自学培训等；侧重教师基本功训练，通过读书专著、写出杂文、锻炼三字一话一所画、各科教师教学基本功比赛等，提高教师的专业技能。通过专家引导、榜样造就和理论自学，使每位教师尽早茁壮、成熟期、崭露头角。近年来，有30余名教师摘得省特级教师、教育管理专家、学术技术带头人、师德标兵、优秀党员、省级优质课一等奖等；有20余名教师摘得市高级教师人才、骨干教师、教学标兵、教坛新秀；有1名教师获市十佳党员、2名教师获市劳动模范、3名教师获市五一劳动奖章、1名教师获市十佳市民、1名教师获市首届美丽教师等。

　　　　为办好观念、制度和物质三个层面建设，市实验小学以一切为了学生全面人与自然的发展为办学宗旨，以只要有恒心，梦想能行真校训，坚决领导方法谈民主，管理方法谈制度，思想方法谈精细，教学方法谈主动，工作方法谈实质，轻德育、施德政、建德行，贯彻做教书育人、管理育人、环境育人，逐步形成无聊、身体健康、刻苦、打破的较好校风和锲而不舍，生动活泼的优良学风。制度是学校构建教育目标的最重要手段，市实验小学仍然推崇用制度管理学校，有规必依，违规必究，制度面前人人平等。全员聘任制、教职工考核实施办法、绩效工资派发办法、新课程实施方案、年度考核方案、岗位设置实施方案、考试改革方案等一系列规章制度，经过大大改动完备，已超过自动化半自动化运营状态，构成了良性工作机制，贯彻充分发挥着导向、鼓舞、教育、制约起到。经过多年不懈努力，学校物质条件有较小提高。

　　　　图书室、微机室、科学实验室、音乐教室、书画教室、乒乓球训练大厅等一应俱全；多功能演播大厅、自动录播教室、交互式多媒体教室、班班通电子教学设施、校园网等先进设备设施，为教师教学及办公信息化获取了有力确保。　　　　多年来，按照六要素管理模式，市实验小学各项工作井然有序，师生的工作、自学活动已沦为一种行动心态和文化心态。六要素管理经验荣获省教育管理成果一等奖，沦为学校科学治校的名片。

　　　　优质教育，改革创新，孕育出内涵之美尊新的必兴，顽固必衰。2008年以来，市实验小学紧紧围绕首创校园新生活，创立特色名牌学校的奋斗目标，积极探索并强力前进3+2+1即三驾马车，两只翅膀，一个精神加油站综合改革。三驾马车即课堂改革、大量读者、习惯教导，两只翅膀即教职工考核评价体系和学生考试评价新模式，一个精神加油站即漯河市实验小学荣誉银行。

　　　　课堂是学校教育一切力量的最后落脚点，也是教师职业快乐的起点和源泉，谁夺得了课堂，谁就夺得了未来。2008年秋季，学校领导班子根据学主教从、以学定教策略，探寻明确提出了问题引领学议练测、两单四步课堂教学新模式。两单即问题找到单和问题训练单，四步即学议练测，并采行一系列措施坚实前进课堂改革。

目前，高效课堂改革获得了最重要阶段性成果，广大教师对教材理解更加明了、全面，对行进目标更加具体、憧憬，构成了备课、放学、评课、培训一体化教学机制。课堂上，学生擅于思维，勇于批评，敢于传达，乐意合作，自学积极性明显提高，自律自学能力大大生长，更加相似学校理想中的课堂境界。2014年漯河市教坛新秀培训会上，学校发售的课改参访示范课让人耳目一新，获得良好效果，获得参会领导和老师们的完全一致赞誉。

　　　　读者始童智，书香而立少年。较好的读者习惯影响孩子的一生。市实验小学采行家校融合策略，每年分段作好读者、诵读书目的引荐工作，按照贵在坚决、希望居多原则，实施读者诵读分数制，统一印制读者、诵读登记表和分数统计表，把平时累赘的读者、诵读统一分析分数。每学期评选一次，根据学期内分数和学年总分数，评选书香班级和班级、年级的读书（诵读）大王、读书（诵读）明星、读书（诵读）能手等。

同时，积极开展校园读书节、读书漂流到车站等活动，营造读书、诵读氛围。如今，更加多的学生能根据学校引荐的读者（诵读）书目，心态做持之以恒、日有所诵（读书），读书、诵读已沦为学生自学生活的新常态。　　　　小学阶段是孩子习惯教导的关键期。

市实验小学一直坚决育人为本，德育以定，能力只求的办学思想，通过学科渗入、班级文化建设、班队不会活动、考核评选等多种形式，把学生行为习惯教导跨越教育教学全过程。坚实积极开展月评论、期评十佳少先队员和班级十星评选活动，为学生竖立身边榜样。

严肃作好校园文明小卫士和红领巾志愿者巡查工作，坚决纪律、公共卫生、礼仪周周评选，规范学生日常行为。　　　　深入开展德育实践中活动，在活动中苏醒心态、熄灭激情、引起主动性。通过长年教育与引领，学生较好的行为习惯逐步形成，打扫卫生、读书自学、健美游戏、礼貌谦虚、团结互助等已沦为学生的行动心态，也渐成校园生活的新亮点。

　　　　2012年以来，学校实行集中时间、分项考试、等级审定、学生参予考试模式，把过程性评价与阶段性评价结合，学生自评、互评、小组评论、家长评与教师评价结合，动口、动笔与动手结合。实施等级+激励性评语的评价办法，淡化评价的筛选功能，从多个角度考查学生自学的每个阶段、学科的各个方面。　　　　经过几年的探寻实践中，多元化考试评价模式日益成熟期，客观、现实地考查了学生自学的综合状况，检验了学生的整体素质，培育了学生的思维、操作者、传达和小组协作等能力，把新课标理念确实落到实处。　　　　2013年，学校正式成立漯河市实验小学荣誉银行，草拟并审查会通过《漯河市实验小学荣誉银行章程》，审议发售漯河市实验小学荣誉币。

荣誉银行仿真银行运行机制，以储存荣誉分数的形式，记录学生精神茁壮的印迹。实行两年来，接到神秘效果，学生的自律自学能力、合作探寻意识、文明礼仪习惯、遵纪死守规意识和生命安全意识等有了大幅提高。一张张荣誉币像一块块小磁石，深深更有着每一个孩子，引导他们积极进取、主动规范、自我教育，沦为学生精神茁壮和不道德文明的助推剂。

　　　　2014年，为因应高效课堂教学改革，学校又制定作业自律测验实施方案，正式成立自主性批改作业模式实验小组，通过使用自批自改为、同桌互改和小组测验三种模式，让学生在改中教，在析中觉，互相促进、共同进步。自主性作业测验，再度引人注目了学生的主体地位，促进学生间的合作交流，很不受学生青睐。作业改革也将要沦为课堂改革的最重要包含。　　　　经过艰苦长途跋涉，改革获得了最重要的阶段性成果，学校各项工作取得显著好转，有序、有效地、有情，自律、互惠、共计入，权利、幸福、人与自然的校园生态日臻完善。

如今，由累积式发展南北内涵式发展，由利益驱动南北生命驱动，由局部改良南北整体变革的目标正在逐步构建，3+2+1教育综合改革也渐渐沦为漯河市实验小学最靓丽的创意名片，推展学校各项工作南北行业领先位次。　　　　典雅心灵，向下为善，建构人与自然之美人与自然是学校发展执着的至低境界。市实验小学多措施引导师生大力贯彻核心价值观，汇集向下为善的力量，塑造成幸福心灵，建构人与自然校园。　　　　强化爱国主义教育。

坚实积极开展清明节祭祖烈士墓、网上祭典烈士、爱国主义教育征文演说、抗战歌曲大合唱等活动，让全体师生在活动中理解抗战历史，铭记英雄事迹，爱护今日快乐，构建民族兴起。　　　　强化文明礼仪培训。

通过文明科学知识测试、校讯通、印发宣传页等多种形式，的组织师生认真学习《漯河市民文明公约》和《漯河市民文明行为规范》；邀专家对师生、家长展开文明礼仪专题培训，声援大家侧重工作、生活、交际、上下班等方面的礼仪，心态贯彻文明乘车、文明旅游、文明用餐、文明交通、文明购物等。积极开展文明交通劝告、洗手家园、关怀孤残儿童等志愿者服务活动，大力弘扬雷锋精神。积极开展送教上山下乡、建设项目红领巾书屋、爱心捐助等们会帮扶活动，扶危济困，奉献给爱心，传送社会正能量。

　　　　强化诚信教育。积极开展党员公开发表允诺、师德集体效忠、签定师德承诺书、诚信教育演说征文、诚信教育主题队会等活动，强化师生诚信意识，做言必信，行必果。

　　　　强化思想道德建设。的组织师生认真学习法律法规，提升知法、用法、守法、护法意识。的组织积极开展经典文化背诵、我们的节日等活动，弘扬中华传统文化；开设道德讲堂和先进人物报告会，道德模范、身边好人评议，十佳少先队员、文明教师、文明学生票选等活动，用先进人物的典型事迹荡涤心灵、熄灭激情，在全校营造学先进设备、赶先进、当先进设备的浓烈氛围。　　　　市实验小学美在求真、美在稳健、美在创意、美在人与自然，是孩子们健康成长的发祥地，梦想从这里启航，诗意在这里荡漾，美丽在这里生长。

道路要求命运，努力奋斗成就未来。为办成人民满意的学校，市实验小学仍然在朝着自己的梦想扎实地回头着，虽然筚路蓝缕，风雨兼程，但却越走越忠诚，就越回头就越精彩，坚信漯河市实验小学的明天一定更为幸福。

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